潘晓燕，女，年毕业于延安大学化学系，一直从事高中化学的教学工作，现为榆林十中化学高级教师。
从年走上教师岗位至今，已整整三十个年头。从乡镇中学到年调入榆林第十中学以来，她始终坚守教学一线，爱岗敬业、忠于职守、勤奋工作、乐于奉献。她把所有的热情和精力都投入到了三尺讲台，用一句“甘献华年终不悔，无须扬鞭自奋蹄”来概括她的教学生涯，是再恰当不过了。
情注教育，甘献华年终不悔
潘老师热衷于教育事业，随着教龄增长，她越来越喜欢甚至痴迷这份职业了。特别是年调入榆林十中后，面对全新的学校和学生，面对校领导的殷切希望，她暗下决心，一定要坚守主阵地，把她的后半生奉献给十中。正是这种兢兢业业，无私奉献的好品质使十中教学质量稳步提升，社会声誉不断扩大，努力帮助学校把十中的品牌做起来。她总是能顾全大局，听从指挥，勇挑重担，任劳任怨。无论带班代课，无论快班慢班，无论高一高三，她从不挑剔，从不抱怨。近几年她身体消瘦，体力减退，但仍然给至少两个教学班代课。她为人正派，淡薄名利，潜心教学，与世无争，在同行和学生中有很好口碑。她以校为家，经常早出晚归，不惜耽误家中事务，从不旷工，从不请假。特别是她儿子上高一期间，由于她忙于学校事务，对儿子关照较少，导致学习习惯变差，连同化学成绩也大不如前。年的一天下午，她像往常一样从家里赶往学校，途中被一辆急转弯的轿车撞倒，她爬起来感觉无大碍，既不与车主理论，也医院检查，只是让司机把她送往学校门口，以免耽误上课，直到第二天才医院做了体检。在家人和同事眼里，潘老师就是这么一个人，就是工作中的“拼命三郎”。
用心教书，无须扬鞭自奋蹄
潘老师谦虚好学，治学严谨，勤于钻研，工作踏实，是公认的可靠的好化学老师。她善于钻研教材，吃透教材，把握教材，特别是注重研究分析历年高考化学试题，以此指导教学，服务教学，教学能中把握高考命脉，抓基础，重拓展，注重培养学生思维能力，取得良好的教学效果。她用心提高上课技巧，善于调动课堂气氛，灵活应用多种教学方法，注重理论与实践、理论与生活相结合，她的课堂深得学生喜爱。她积极参加教研活动，参与集体备课，参与公开课、示范课。在同行面前虚心学习、不耻下问，善于交流合作，努力促成一支团结合作的高水平化学教学团队，而她所带的化学学科高考成绩在全市名列前茅。课间休息时，总有学生将她团团围住，总有问不完的问题，她会耐心和蔼的逐一解答，有时也会走进教室为学生答疑解惑。夜深人静时，她的办公室往往灯火通明，改作业，备课，做习题。
用爱育人，一腔热血为桃李
潘老师心肠好、热爱学生，认识他的人都知道。由于她的耐心、爱心、细心，学生和她打成一片，背后都亲昵地称呼她为“老师妈妈”、“潘妈”。十中建校初，她连续担任六年班主任，从不轻言放弃任何一个学生，在后进生身上更加表现出极大的耐心，无论在学习上，还是思想上，为学生健康成长指明了前进的方向。她曾帮助接济过生活困难学生，救助过突然发病学生，多次开导挽救过心理失衡情绪过激的学生。记得年她班里的一个叫邵瑞的学生父亲外出打工发生意外离世，当时正值离高考不远，潘老师用无尽的耐心和爱心开导，并悄悄塞给元安慰鼓励邵瑞走出困境投入到紧张的高考复习备考中。年的春季开学不久，她发现班里佳县籍学生吴婕神情呆滞，眼睛红肿，立刻向该同学了解情况。吴婕原本就是单亲家庭，母亲刚检查出得了重病，没钱医治，一家人陷入绝境。潘老师知情后万分着急，赶忙联系了自己的老同学——榆林二院的一名专家医生，请求给予帮助，同时并发动学生伸出援手，这给了吴婕极大的安慰和鼓励，多年以来类似这样的事例不在少数。
潘老师正是用这种博爱情怀忘我工作，培育着层层茬茬的学子茁壮成长，无愧于“优秀教师”、“模范班主任”、“优秀指导老师”、“榆林好人”、“榆林市道德模范”这些荣誉称号。而在今后的道路中会一如既往无怨无悔的坚持用“诚心”、“耐心”、“爱心”、“会心”热爱教育，奉献教育。
End文章来源:化学教研组审核：常利忠编辑发布：王婷预览时标签不可点收录于话题#个上一篇下一篇